Πώς υπερασπίζονταν τις πόλεις τους οι Βυζαντινοί; Πώς ένα φρούριο έγινε φυλακή; Τι κοσμήματα φορούσαν οι γυναίκες την εποχή του Βυζαντίου; Τι ήταν τα περικάρπια και τα λαγήνια;  Τι σχέση είχε η Ειρήνη η Παλαιολογίνα με τη Δράμα; Πώς η ιστορία των ανθρώπων αποτυπώνεται σε αυτά τα  κτίρια που σήμερα αποκαλούμε «μνημεία»;

Σε αυτά και σε πολλά ακόμη ερωτήματα κατάφεραν να δώσουν απαντήσεις οι μαθητές που συμμετείχαν στα προγράμματα: «Βυζαντινοί Περίπατοι» και «Μαθαίνω την ιστορία ανακαλύπτοντας τα μνημεία».

Στους «βυζαντινούς περιπάτους» μας την ιστορία των μνημείων την παρουσίαζαν οι ίδιοι οι μαθητές! Περπατήσαμε στη Θεσσαλονίκη, όπου επισκεφθήκαμε τη Ροτόντα και το Επταπύργιο. Μάθαμε για τον πολιτισμό του Βυζαντίου παίζοντας στο Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού. Περιηγηθήκαμε στην πόλη της Δράμας και γνωρίσαμε τους ναούς της Αγίας Σοφίας και των Ταξιαρχών, αλλά και το βυζαντινό λουτρό δίπλα από τη Δημόσια Βιβλιοθήκη… Ενώ στα βυζαντινά τείχη δε σταθήκαμε μόνο να τα παρατηρήσουμε αλλά… τραγουδήσαμε! Η επίσκεψή μας ολοκληρώθηκε στην Αγία Βαρβάρα, όπου χωριστήκαμε σε ομάδες και θυμηθήκαμε όσα μάθαμε κάτω από τη σκιά των δέντρων!

Τα προγράμματα υλοποιήθηκαν από τα τμήματα β1 και β2 γυμνασίου και από τις  εκπαιδευτικούς: Μνηματίδου Μ., Σιδηροπούλου Κ., Κεσελοπούλου Ζ., Μωχάμεντ- Λιόντου Μ., Βλάχου Α.