Στο πλαίσιο της διάχυσης του προγράμματος Erasmus+ “Global Education and Critical Media Literacy, ομάδα μαθητών Λυκείου συμμετείχε σε βιωματική δραστηριότητα στον άξονα της «δημιουργικής προσέγγισης για την αλλαγή της κοινωνίας». Μέσα από τη δράση, αναδείχθηκε η πολυπλοκότητα των αλληλένδετων συστημάτων, καθώς οι συμμετέχοντες βιωματικά αντιλήφθηκαν ότι η θέση ενός ατόμου δεν καθορίζεται μόνο από την προσωπική προσπάθεια, αλλά από παγκόσμιες προκλήσεις, όπως η άνιση κατανομή των πόρων, οι ρίζες της φτώχειας και οι δομικές κοινωνικές ανισότητες.

Η οπτικοποίηση του χάσματος μεταξύ των ρόλων καλλιέργησε την ενσυναίσθηση και την κριτική σκέψη των μαθητών, οι οποίοι έμπρακτα αμφισβήτησαν τα στερεότυπα και τη χειραγώγηση των πληροφοριών, που συχνά οδηγούν σε διακρίσεις. Τέλος, σύμφωνα και με την ανατροφοδότηση που δόθηκε μετά το τέλος της δράσης από τους ίδιους τους μαθητές, η δραστηριότητα λειτούργησε ως καταλύτης για την ενεργό πολιτειότητα. Η συναισθηματική φόρτιση που προέκυψε από την εμπειρία του αποκλεισμού οδήγησε σε μια εσωτερική παρότρυνση για ενεργό δράση προς έναν πιο ειρηνικό και δίκαιο κόσμο.

Οι επιμορφούμενες εκπαιδευτικοί -Αγγελική Βλάχου, Αγγελική Μάρκου και Αριάδνη Αναστασοπούλου-ευχαριστούν θερμά τη φίλη και συνάδελφο Έλσα Σκλαβάκη για την πολύτιμη βοήθεια.